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人間はどのような状況の下で、どのような行動をとるか、さらにそれはなぜか、といったことを体系的に究明する学問、それを行動科学（behavioral science）といいます。これらの理論は１９５０年頃、アメリカで誕生しました。経営の分野では行動科学の立場から考えだされた管理手法として、「目標による管理」や「コンピテンシー(competency)評価＝人事評価の考え方」などに活用されています。これら以外に、医療分野への活用は言うまでもありません。それら体系化の歴史をたどると、（私は専門家ではありませんが）そこには紀元前４世紀の頃のアリストテレスや１９世紀後半のヴントの名前がでてくるから驚きです。当然、かの有名なフロイトの話も登場します。ずいぶん大昔のような気がしますが、彼の思想が極めて世界的に大きな反響を呼んだのも２０世紀初頭の頃の話です。
このような歴史を探ると『人材育成は１００年の計』との考えもやけに頷けます。冗談半分、本気がかなりで、私（髙橋）が講義の合間で話していることもあと５０年後にはご理解いただけるのではないか･･･と勝手に自信を付けています。都会にも限界集落がたくさん出没。住民サービスにも限界が訪れるでしょう。不便をかけてもこれ以上の税負担は強いられない。だから自治体の営業日は週３回にせざるを得ません。こんなことを真面目な顔をして話すのですから「この講師なに？！」、とひかれる気持ちもわかります。それでも歴史は残る。そう信じてやまない昨今です。
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